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各界聲音|我說全會精神④漳州市實驗小學黨委書記蘭臻:創造適合學生發展的優質教育

您當前的位置 : 新聞中心    2020-11-23 09:48  來源:漳州新聞網  編輯:葉祺敏  曾婷婷
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       主持人:擘畫新藍圖,開啟新征程。歡迎大家來到漳州新聞網“宣講十九屆五中全會精神進網絡”訪談節目現場。

  近段時間,全國上下掀起學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神熱潮。今天,漳州新聞網特別邀請了全國人大代表、漳州市實驗小學黨委書記蘭臻,與大家交流學習心得體會。您好,蘭書記。

  蘭臻:主持人好,大家好。

  主持人:蘭書記是盡職盡責的全國人大代表,也是一位優秀的人民教師,對教育事業始終保持著高度的關注,致力于為教育事業獻計獻策,是教育工作者的杰出代表。

  主持人:蘭書記,《十九屆五中全會公報》中提出,到2035年要建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康中國,國民素質和社會文明程度達到新高度,國家文化軟實力顯著增強。我們都知道您是一位教育工作者,針對全會公報提出的“教育強國”,您認為這對教育工作者的工作提出了什么新的要求?

  蘭臻:“教育興則國家興,教育強則國家強。”習近平總書記強調,“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”。這就對教育工作者提出更高的要求:一是堅持正確的辦學方向,認真貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,努力培養出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代所需要的人才。二是構建科學的育人體系。堅持有教無類,關愛每一個學生,注重以德為先,全面發展;注重師德修養,提升教師專業水平,把學校辦成師生共同成長的樂園。三是創新評價體系。辦好人民滿意的學校,就要破解唯分數論、唯升學論的頑瘴痼疾,堅持以人為本,以學生發展的宗旨,以發展素質教育為標準,樹立科學評價觀,家校合作,協同育人,創造適合學生發展的優質教育。

  主持人:教育是事關國家發展和民族未來的千秋基業。黨的十九屆五中全會,第一次明確提出“建設高質量教育體系”,這是新時代教育發展的新主題、新方向、新目標、新任務。您認為,建設高質量教育體系有什么重大意義?

  蘭臻:大而不強是我國當前教育的現實,建設高質量教育體系的意義重大。首先它是新時代發展的必然要求。我國正處于歷史上發展最好的時期,但要實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,必須更加重視教育。其次是滿足人民對美好教育的追求。習近平總書記指出:人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。隨著社會經濟的發展和人民生活質量的提高,老百姓對教育的期待也由“有學上”上升為“上好學”,家庭、社會對優質教育的期待更為迫切。三是國家高質量發展的戰略需要。當今世界主要大國之間競爭的加劇,全球、全社會對高素質人才、拔尖創新人才的渴求愈發強烈。可見建設高質量教育體系的重要性。

  主持人:全會精神高屋建瓴,為國家發展把脈定向。您認為未來應該如何將學習宣傳貫徹十九屆五中全會精神應用到實際工作中,扎實推進高質量教育體系發展?

  蘭臻:中國在全世界人口最多的9個發展中國家當中,是率先實現全民教育目標,創造了人類教育史上的奇跡!中國教育,擔負著國家使命、民族重任,風雨兼程,一路前行。作為新時代的教育工作者,我們將不忘初心,牢記使命,砥礪前行。十九屆五中全會精神為我們今后的工作指明方向,明確目標,當前最重要的就是要加強學習,深入研究,統一思想,提高認識,把全會精神真正落實到具體實際工作中;另一方面要以問題為導向,關注學校發展中的短板和痛點,從創設“美好課程”,提升育人質量;創設“美好陣地”,拓展育人途徑;創新“美好評價”,促進多元發展等方面,共同謀劃學校“十四五”事業發展的新篇章。

  主持人:全面貫徹十九屆五中全會精神,對于推動全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步,具有重大而深遠的意義。今天感謝蘭書記做客演播室,接受我們的訪談,我們下期再見!

  蘭臻:再見!

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