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特別的老師送學生別樣的禮物

您當前的位置 : 教育    2020-12-11 16:21  來源:閩南日報-漳州新聞網  編輯:洪曉琳  洪曉琳
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  俞盛華在分班前創作班歌,將每個學生的名字融入歌詞,還為他們“定制”藏著各自名字的小詩——

  特別的老師送學生別樣的禮物

  俞盛華(前排左二)和學生們合影

  多年以后,當耳畔再響起老歌《光陰的故事》的旋律時,漳州立人學校九年(8)班的同學們會想起,在他們十五六歲的青蔥歲月里,俞盛華老師為他們的青春留下了美好的注腳。

  近日,在漳州立人學校九年(8)班的班會上,一首《八班的故事》的唱響,讓這個班的同學成為其他班同學羨慕的對象。而歌詞的創作者是該班的班主任俞盛華老師。

  “清曉的晨燁解憂的云,明月留戀的天帆,青春的夢潔,晶瑩的玉,充滿了神采的奕涵……”歌詞乍看并無特殊之處,但這首專屬于九年(8)班的歌曲,每個人的名字都被巧妙地融入其中——“賴晨燁、劉紓云、張天帆、鄧夢潔、游玉瑩、周奕涵……”哼唱著熟悉的旋律,孩子們不約而同會心一笑。

  俞盛華于2012年畢業于閩南師范大學(原漳州師范學院),目前是漳州立人學校的歷史老師,兼任九年(8)班的班主任。去年6月,他因撰寫文言文版期末評語而走紅網絡,今年他再亮“新招”。

  “一屆又一屆的學生見證了老師的光陰,看著孩子們即將踏上新征途,作為老師總是百感交集,既欣慰又不舍。”提及創作初衷,俞盛華告訴記者,前不久的假期,他在家編寫教案時偶然聽到老歌《光陰的故事》,靈感突現:“何不將孩子們的名字融于一處,編成歌詞?”

  的確,對即將面臨中考的九年級學生而言,分別的日子來得更早一些:兩個月后,漳州立人學校九年級將迎來中考前的班級調整。班上50多位學生的名字,俞盛華都能默寫出來。經過一番打磨,他最終結合歌曲旋律,把每個人的名字巧妙“安排”到歌詞中。一首《八班的故事》,成了俞盛華送給即將分班的同學們的紀念禮物。

  俞盛華不僅用歌曲送給即將分別的同學們以紀念,還特地給每個學生“量身定做”了一首詩,詩中同樣暗藏著他們的名字。“尊口凌天便是吳,時光不負此心舒。平生若得珍琦玉,曉窗勤思伴書讀。”這只是其中的一首,若是8班的孩子,一眼便能明了,這其中暗藏的是“吳舒琦”。

  為了讓小詩與名字結合得更自然,俞盛華的創作注重體現每個學生的特點以及興趣愛好,輔以勉勵之意。在他看來,學生們的名字包含了父母的期望,所以在創作過程中,他反復琢磨名字中每個字的含義。“希望通過詩,對他們的優點給予肯定并勉勵,同時也借詩表達對孩子們的期許。”

  一個月后,學生們終于收到了俞盛華老師創作的詩,驚喜不已。而讓俞盛華欣喜的是,有學生向他回贈了自己創作的藏頭詩。

  從愛好古詩詞的文學青年,到三尺講臺的師者,俞盛華希望,特別的班歌和“定制”的小詩,能為學生們帶去不僅是分班前的紀念,更希望通過言傳身教的方式,讓學生們感受學習古詩詞的樂趣。“我能陪伴孩子們的時間有限,直接傳授給他們的知識更有限。我想帶著他們感受學習的樂趣,比嚴肅的說教更有意義,能讓他們在未來的學習中收獲更多。”

  “聚是一團火,散是滿天星。”俞盛華說,他希望學生們帶著詩歌中美好的期許,踏上征程,各自燦爛。

  ⊙記者王琳雅 朱俊輝 文/圖

責任編輯/楊朝華 羅培新

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